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     11月27日，我校第七期班主≡任沙龙活动在天光书屋如约而至，四个专业◤系选派了25位班主任参加，张丽主任主持了沙龙活动。

本次讨论的教育案例是发生在校园里的真实案例。一名女生刚进校时表现优异，成为班长。她以班长的□　名义，不交手机，不认真听讲，与外系学◎生联系密切，甚至出现了夜不归宿的现象，一步步从一个好学生转变为“坏学生”。通过班主任的教育，虽然情况▓有所好转，但〓是还是呈现自由散漫的状态。批评教育只能暂时缓解█，并不能从根本上解决问题。

在张主任的引导下，在场的班主任畅所欲言。劳可倩老师←就新生班的班干部选择提出了自己的办法。开学】第一个月，给班级的№每一位同学机会，人人都来做实习班↓长，每人一天轮流负责班级的事务。通过实习班长，锻炼同学们⌒的能力，也方便班主任选出合适的班干部人选。何海洋老师从班干Ψ 部上课是否要交手机入手，要求所■有同学一视同仁，上课就↓要遵守上课的纪律，必须手机上交，没有特殊。梁晶晶老师提出，发现夜不归△宿，首先要确认学生在哪，确保学生的安全，并督促他Ψ尽快回校，同时要与家长联系、交流、沟通，与家长核实情况。曹红梅主任从与外系学生联系的问题入手，强调∩一切的学生教育必须以安全原则为主，慎重交往。蒋丽如老师对于班级早自习的管理，要求所有学生都要◣参加，如果有特殊情况不能参加，均要求家长第一时间联ζ系班主任。于丹丹老师针对班级同学的特点，提出通过组织开展丰富的早自习项目，如唱歌、组织志愿者轮流负责定主题等方式，提高学生的参与度。在一个多小时的交流中，大家踊跃发言↙，献计献策，提出许多宝贵的建议。

每月一期的班主任沙龙活动，是班主任分析困惑、分享经验、碰撞思维的一个很㊣　好的交流平台，相信交流碰撞出的理念、策略，必如严冬中的一株腊梅，在每位班主任△心中生根、发芽，直至美丽绽放！同时也相信我们的班主任只要做到爱心、耐心、责任心加热心，那么一◣切难题将能迎刃而解。(撰稿人：劳可倩  审核人：王学品)